Łączność ARISS – Koło 2025

Edukacyjna łączność radiowa z astronautą na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS)

Logo ARISS

Ostatnia aktualizacja (last update) 2025-10-30 @ 06:41 UTC.

Patronat honorowy

Krzysztof Witkowski
Burmistrz Miasta Koła
Robert Kropidłowski
Starosta Kolski

O wydarzeniu

Łączność ARISS (Amateur Radio on the International Space Station) jest skierowana do uczniów i entuzjastów, a jej celem jest inspirowanie ich do nauki nauk ścisłych poprzez działalność związaną z amatorskim radiem. Demonstracja łączności radiowej z Międzynarodową Stacją Kosmiczną (MSK, ang. ISS) zachęca szkoły i uniwersytety do korzystania z tych edukacyjnych zasobów technicznych. W realizację programu edukacyjnego od lat angażują się lokalni nauczyciele i entuzjaści z okolic Koła, wspierając młodzież w rozwijaniu pasji do nauki i techniki.

Na 29 października 2025 r., w godzinach 10:00–12:30 CET, zaplanowano program edukacyjny wraz z łącznością radiową o 10:36 UTC (oficjalna część rozpocznie się około 11:00 czasu lokalnego).

Organizatorzy

Partnerzy organizacyjni i medialni

O Miejskim Domu Kultury (MDK) w Kole i wydarzaniu

Miejski Dom Kultury (MDK) w Kole jest instytucją kulturalno-edukacyjną, prowadzącą warsztaty i zajęcia, dzięki którym młodzież może rozwijać swoje zainteresowania, talenty i pasje w zakresie nauk STEAM oraz eksploracji kosmosu.

Uczniowie z następujących pięciu szkół z Koła i okolicznych miejscowości zostali wybrani do wcześniej zaplanowanej łączności ARISS: Szkoła Podstawowa nr 2 im. Adama Mickiewicza w Kole z Oddziałami Przedszkolnymi i Sportowymi, Szkoła Podstawowa w Ruszkowie Pierwszym, Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Barłogach, Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego w Kole oraz Zespół Szkół Technicznych w Kole . W gronie uczestników znajdują się wieloletni członkowie Klubu Młodych Odkrywców „Kolska Wyspa”, działającego przy Szkole Podstawowej nr 2 w Kole od 2013 roku. Klub współpracuje z Centrum Nauki Kopernik (CNK) w Warszawie oraz ESERO Polska (ESA).

W ramach przygotowań do łączności uczniowie brali udział w wielu projektach edukacyjnych związanych z nauką i kosmosem. Uczestniczyli w misjach EarthKAM i otrzymali zdjęcia Ziemi wykonane z pokładu Międzynarodowej Stacji Kosmicznej, niektóre z nich zostaną zaprezentowane na wystawie w MDK. Brali także udział w międzynarodowym projekcie badawczym „Mała Korozja – Wielkie Żarcie", w którym badali wpływ różnych substancji na przebieg korozji. W kolejnym projekcie „Dream Builders” uczniowie projektowali i budowali własnoręcznie rakiety z kartonu, a następnie testowali ich zasięg lotu na szkolnym boisku przy użyciu wyrzutni na sprężone powietrze; loty osiągały odległości od 15 do 70 metrów, co dostarczyło wielu emocji oraz praktycznych lekcji fizyki i inżynierii. Uczestniczyli także w dwóch ogólnopolskich konkursach — „Barwy Ziemi” oraz „Kosmiczni Detektywi” — organizowanych przez Polską Agencję Kosmiczną w ramach programu edukacyjnego przygotowanego do misji IGNIS, z udziałem drugiego polskiego astronauty, Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego. Ponadto nauczyciele dołączyli do programu „Odkryjmy to!” — kursu szkoleniowego STEM prowadzonego przez edukatorów z Centrum Nauki Kopernik, podczas którego zdobywali cenną wiedzę i praktyczne umiejętności, wspierające ich (codzienną) pracę w klasie.

Jeden z uczniów, który niedawno uzyskał licencję krótkofalarską, uczy się odbierać sygnały radiowe i dekodować obrazy SSTV nadawane z Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Kilku nauczycieli i członków lokalnej społeczności również brało udział w tych działaniach, z powodzeniem odbierając obrazy i zdobywając nagrody ARISS SSTV za swoje osiągnięcia.

Te inicjatywy pomogły uczniom pogłębić zainteresowanie nauką i badaniami kosmosu. W ramach przygotowań do łączności ARISS przygotowali oni wiele ciekawych pytań do astronautki - Zeny Cardman (NASA).

Łączność radioamatorska ma być przeprowadzona w języku angielskim, gdy MSK znajdzie się w zasięgu radiowym naziemnej stacji ARISS o znaku AB1OC zlokalizowanej w New Hampshire (USA) o 10:36 UTC. W interaktywnej części połączenia uczniowie zadadzą tyle wcześniej przygotowanych pytań, na ile pozwoli czas. Oto przygotowane pytania:

About the MDK and the event

Miejski Dom Kultury (MDK) - the Municipal Cultural Centre in Koło is a cultural and educational institution that offers workshops and activities where young people can develop their talents and passions related to STEAM and space exploration. Students from the following five schools in Koło and nearby towns have been selected for the upcoming ARISS contact: Adam Mickiewicz Primary School No. 2 in Koło with Sports and Preschool Departments, Primary School in Ruszków Pierwszy, Adam Mickiewicz Primary School in Barłogi, Kazimierz Wielki High School in Koło, and the Technical School Complex in Koło. Some of these students are long-time members of the Young Explorers Club “Kolska Wyspa,” which has been active at Primary School No. 2 in Koło since 2013. The club cooperates with the Copernicus Science Centre (CNK) in Warsaw and ESERO Poland (ESA).

In preparation for the contact, the students participated in various educational projects related to science and space. They joined EarthKAM missions and received photographs of Earth taken from the International Space Station, some of which will be displayed in an exhibition at the MDK hall. They also took part in an international research project entitled “Small Corrosion – Big Food,” in which they tested the effect of different substances on the rate of corrosion. In another project, “Dream Builders,” students designed and built their own cardboard rockets and tested their flight range on the school playground using a compressed air launcher; the flights reached distances of 15 to 70 metres, which brought both excitement and practical lessons in physics and engineering. They also participated in two national competitions — “Colours of the Earth” and “Space Detectives” — organised by the Polish Space Agency as part of the educational programme prepared for the IGNIS mission, involving Poland’s second astronaut, Sławosz Uznański-Wiśniewski. Teachers joined the “Let’s Discover It!” programme — a STEM training course organised by educators from the CNK, where they gained valuable knowledge and practical skills that now support classroom activities.

One student who recently obtained his HAM radio licence has been learning how to receive radio signals and decode SSTV images from the International Space Station. Several teachers and members of the local community also participated in these activities, successfully receiving images themselves and earning ARISS SSTV Awards in recognition of their achievements.

These initiatives have helped students deepen their interest in science and space exploration. In preparation for the ARISS contact, they came up with more than one hundred fascinating questions for the astronaut. However, due to time limits, only a selection of these will be asked during the event.

Pytania do astronauty

  1. Czy uważasz, że można w pełni przygotować się do życia w kosmosie?
  2. Jakie doświadczenie, które obecnie przeprowadzasz na ISS, uważasz za najciekawsze?
  3. W jaki sposób wytwarzacie energię elektryczną na ISS?
  4. Jak to jest kichnąć w kosmosie?
  5. Ile trwa podróż z Ziemi na ISS?
  6. Ile czasu zajęło Ci aby zostać astronautą?
  7. Jaka piosenka Twoim zdaniem najlepiej pasuje do widoku Ziemi z pokładu ISS?
  8. Czy w kosmosie da się stworzyć bańkę mydlaną?
  9. Jak lot w kosmos wpływa na organizm człowieka?
  10. Czy technologia sztucznej inteligencji (AI) może zastąpić niektóre zadania wykonywane przez załogę ISS?
  11. Czy uprawiacie jakieś rośliny na ISS?
  12. Jak spędzasz wolny czas w kosmosie?
  13. Co najbardziej Cię zaskoczyło w codziennych czynnościach na pokładzie ISS?
  14. Jakich narzędzi najczęściej używają astronauci podczas napraw w trakcie spacerów kosmicznych?
  15. Co jest najtrudniejsze w przystosowaniu się do stanu nieważkości na pokładzie ISS?
  16. Jakie niezapomniane tradycje podtrzymują astronauci na ISS?
  17. Co najbardziej lubisz jeść w czasie pobytu na ISS?
  18. Jaka jest temperatura wewnątrz i na zewnątrz ISS?
  19. Jakie emocje towarzyszyły Ci podczas startu rakiety?
  20. Czy jecie posiłki razem przy stole?

In English

  1. Do you think it is possible to fully prepare for life in space?
  2. What is the most exciting experiment you are conducting?
  3. How do you generate electricity on the ISS?
  4. What is it like to sneeze in space?
  5. How long does it take you to travel from Earth to the ISS?
  6. How long did it take you to become an astronaut?
  7. Which song do you think best suits the view of Earth from the ISS?
  8. Is it possible to create a soap bubble in space?
  9. How does space flight affect human body?
  10. Can AI technology replace any of the tasks performed by the ISS crew?
  11. Do you grow any plants on the ISS?
  12. How do you spend your free time in space?
  13. What surprised you most about the daily routine on the ISS?
  14. What tools do astronauts use most during spacewalk repairs?
  15. What is the hardest thing to adjust to in zero gravity?
  16. What memorable traditions to astronauts share on the ISS?
  17. What is your favourite food on the ISS?
  18. What is the temperature inside and outside the ISS?
  19. What emotions did you experience during the rocket launch?
  20. Do you eat meals together at the table?

Transmisja z wydarzenia

Wydarzenie zostało zarejestrowane — zapraszamy do obejrzenia nagrania poniżej.

The event was recorded — we invite you to watch the recording below.

Poniżej przedstawiamy filmy, które zostały lub miały zostać wykorzystane podczas prezentacji.

Below are the videos that were or were intended to be used during the presentation.

Informacje po wydarzeniu